Hasan Mawardi. (2016). Efektivitas Penerapan Sistem Pembelajaran Multiple Intellegences dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Kelas VIII SMP Lazuardi Insan Kamil Sukabumi). SAFINA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1). Retrieved from https://journal.madinatulilmi.ac.id/index.php/safina/article/view/23